Помощь в трудной ситуации

В своей деятельности социальный педагог взаимодействует с классными руководителями, воспитателями, педагогом-психологом, педагогами дополнительного образования, учителями-предметниками, сотрудничает с ПДН и ПДН УВД. 

• Изучение психолого-педагогических особенностей личности, условий жизни обучающихся, выявление их интересов и потребностей, трудностей и проблем;
• Выявление причин возникновения у обучающихся проблем в обучении, в поведении, правонарушений и принятие мер по их устранению;
• Оказание помощи и поддержки обучающимся и их семьям, относящимся к различным категориям социальной незащищённости.

...

• Организация социальной помощи. 
• Защита ребенка, попавшего в трудную жизненную ситуацию, работа с многодетными, малообеспеченными семьями, с опекаемыми детьми. 
• Профилактическая работа. 

...

В рамках национального проекта «Образование» оказывается психолого-педагогическая, методическая и консультативная помощь родителям, а также лицам, желающим принять ребёнка на воспитание в семью.

Вы можете обратиться в Службы оказания психолого-педагогической, методической и консультативной помощи по месту жительства по вопросам:

• развития и обучения детей и подростков;
• трудностей во взаимоотношениях между родителями и детьми;
• профилактики проблем социализации у детей и подростков;
• профориентации школьников;
• развития, обучения и воспитания детей с ОВЗ и инвалидностью;
• принятия на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей.

Консультант Службы совместно с Вами найдет решение возникающих проблем ребенка, подскажет, куда обратиться за помощью. Получить консультацию можно очно или дистанционно (по телефону или посредством письменного обращения).

Для получения консультации необходимо позвонить по номеру «Горячей линии по оказанию помощи родителям» 8-800-555-89-81 и/или обратиться в Службу на портале «Растимдетей.рф», указав свой регион и выбрав интересующий Вас вопрос).

• предупреждение возникновения проблем развития; 
• помощь (содействие) подростку в решении актуальных задач развития, обучения, социализации; помощь в преодолении учебных трудностей, проблем с выбором образовательного и профессионального маршрута, нарушения эмоционально-волевой сферы, проблем взаимоотношений со сверстниками, педагогами, родителями; 
• психологическое обеспечение дополнительных образовательных программ;
• развитие психолого-педагогической компетентности (психологической культуры) обучающихся, родителей, педагогов. 

...

• обучающимся;
• родителям;
• педагогам. 

...

Психолого-педагогическое сопровождение является комплексной технологией, особой культурой поддержки и помощи подростку в решении задач развития, обучения, воспитания, социализации.

Психолого-педагогическое сопровождение строится на принципах научности, гуманизма, общедоступности, приоритета общечеловеческих ценностей, свободного развития личности, защиты прав и интересов подростков.

В рамках реализации ФГОС в воспитательном процессе актуальными становятся методы работы с ценностно-смысловыми ориентациями подростков; методы развития критического мышления, противостояния негативным социальным влияниям (СМИ, реклама), групповому давлению и манипуляциям; методы формирования лидерских способностей и качеств. В системе психолого-педагогического сопровождения актуальными становятся тренинги личностного роста, межличностного общения, бесконфликтного взаимодействия, ассертивности, самостоятельности.

Психолого-педагогическое сопровождение направлено на повышение психологической культуры всех участников образовательного процесса, формирование запросов на психологические услуги и обеспечение информацией по психологическим проблемам, своевременное предупреждение возможных нарушений в становлении личности подростка посредством разработки рекомендаций педагогическим работникам, родителям, направленных на оказание помощи в вопросах воспитания, обучения и развития подростков.

• участвует в работе педагогических, методических советов, в подготовке и проведении родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и иных мероприятий, предусмотренных образовательной программой; 
• осуществляет координацию деятельности различных детских общественных объединений и некоммерческих организаций, деятельность которых направлена на укрепление гражданской идентичности, профилактику правонарушений среди несовершеннолетних, вовлечение детей и молодежи в общественно-полезную деятельность, по вопросам воспитания обучающихся как в рамках образовательной организации, так и вне основного образовательного пространства; 
• организует подготовку и реализацию дней единых действий в рамках Всероссийского календаря образовательных событий, а также всероссийских конкурсов, проектов и мероприятий различных общественных объединений и организаций;
• организует и проводит мероприятия, направленные на формирование у обучающихся общероссийской гражданской идентичности и неприятие идеологии терроризма;
• выявляет и поддерживает реализацию социальных инициатив учащихся, осущесвляет сопровождение детских социальных проектов;
• осуществляет взаимодействие с заинтересованными общественными организациями по предупреждению негативного и протиправного поведения обучающихся.